ORTOGRAFêA INTERACTIVA – GUêA DE USO

Los documentos pueden ser copiados a su m‡quina si usted lo desea. Dentro de la opci—n EDICION, haga click sobre SELECCIONAR TODO y pŽguelo en su editor de texto.

 

Presentaci—n – Gu’a para padres, madres y maestr@s – Gu’a para estudiantes - Enlaces con Internet

 

PRESENTACIîN

ORTOGRAFêA INTERACTIVA es un texto escolar que permite un acercamiento al conocimiento desde una perspectiva distinta a la de texto tradicional. El texto interactivo es m‡s din‡mico y por tanto lœdico, nos permite navegar por el tema segœn nuestros intereses y as’ mismo evaluarnos en el momento en que lo creamos conveniente. Nos corrige y nos retroalimenta.

ORTOGRAFêA INTERACTIVA se puede definir como un ambiente de aprendizaje que permite conocer las reglas b‡sicas de la ortograf’a, as’ como ejercitarse en las distintas partes de esta.

El Programa puede considerarse dividido en tres aspectos esenciales:

 

GUêA PARA PADRES, MADRES Y MAESTR@S

Dentro de la gram‡tica de una lengua, la ortograf’a ense–a a escribir correctamente, es decir regula el uso de los distintos signos gr‡ficos en las distintas unidades f—nicas, s’labas, palabras, oraciones, etc. De igual forma ense–a a colocar debidamente los puntos, las comas, los signos de interrogaci—n, admiraci—n y otros, para que el lector pueda dar debida significaci—n y entonaci—n a lo que est‡ escrito.

ORTOGRAFêA INTERACTIVA pone en manos de padres y maestros un instrumento poderoso para lograr dentro del curriculo, el dominio de conocimientos y el desarrollo de habilidades en esta disciplina.

El dominio de la ortograf’a, indispensable para la apropiaci—n y buen uso del idioma, es un reto para los responsables del proceso educativo y una preocupaci—n de padres y maestr@s en los pa’ses de HispanoamŽrica. Las dificultades para el aprendizajes de la ortograf’a son varias y la ense–anza tradicional basada en le memorizaci—n de las reglas ortogr‡fica no ofrece soluci—n a los problemas que enfrenta cualquier escolar, tanto en la comprensi—n de textos como en la redacci—n correcta de sus ideas, preparaci—n de proyectos escolares y en el aprendizaje en otras ‡reas, en que se refleja necesariamente el poco dominio de los elementos ortogr‡ficos.

El desarrollo de las habilidades comunicativas, necesario para desenvolvernos en comunidad no se puede lograr sin un uso correcto del idioma, para esto es necesario que conozcamos las reglas que lo rigen y la ortograf’a es una parte importante de ellas. Los maestros deben exigir siempre en los trabajos, que sus alumnos presenten una correcta ortograf’a, no importa el ‡rea sobre la que se estŽ trabajando.

ORTOGRAFêA INTERACTIVA puede emplearse tanto como complemento a las actividades del plan de estudios, como para el desarrollo de los logros e indicadores de logro en los distintos niveles de ense–anza.

 

El uso de este programa permitir‡:

 

GUêA PARA ESTUDIANTES

ÀC—mo utilizar ortograf’a interactiva?

ORTOGRAFêA INTERACTIVA ha sido dise–ada para ayudarte a mejorar tu ortograf’a. Por tanto es importante que tengas en cuenta los siguientes elementos:

Enlaces con Internet

Desde hace algœn tiempo, KIMERA ha desarrollado sus programas buscando una integraci—n entre el material contenido en el CD-ROM e Internet. Se han buscado opciones para complementar las actividades y la informaci—n contenida en el CD – ROM con la informaci—n disponible en Internet, tanto en la propia p‡gina de KIMERA, como en otras p‡ginas.

Se incluyen dentro de los programas enlaces con p‡ginas de Internet que contienen informaci—n relevante al tema espec’fico que se este tratando.

En los nuevos programas se dan opciones para conectarse con secciones dentro de la p‡gina de KIMERA en Internet para complementar y actualizar tanto la informaci—n como las actividades propuestas dentro del programa.

En esta p‡gina, estamos creando secciones que permitir‡n una mayor interacci—n al permitir recibir contribuciones de estos, las cuales estar‡n disponibles para todos los usuarios. Adicional a esto, se est‡ desarrollando material que facilite al profesor esta integraci—n entre CD - ROM e Internet. Tendremos en Internet unos programas que el profesor puede bajar con este objeto.

En principio se tienen disponibles las siguientes opciones:

Dentro de esta secci—n estar‡n disponibles los comentarios recomendaciones o sugerencias enviadas por los profesores sobre este t—pico.